Com o objetivo de visualizar estruturas entre as
células vegetais como os estômatos (responsáveis pelas trocas gasosas nas
folhas ) e organelas como plastos (cromoplastos e eritoplastos) encontrados no
citoplasma, bem como aprofundar algumas características de células vegetais,os
alunos do 7 º ano 1 e 7º ano 3 - professora Aline Gauer, realizaram uma aula
prática neste dia 09 de abril.
As células observadas pertencem às plantas
(Pimentão) e (Trapoeraba roxa- coração roxo). Para realizar a aula foram
adotados os seguintes procedimentos e materiais :
Material usados: Microscópio óptico, Pedaços de
pimentão verde e vermelho, Folhas de
trapoeraba roxa; 2 Lâminas e 2
lamínulas, Pinça, Papel absorvente, Conta-gotas ou pipeta, Água destilada.
Procedimentos: Foi realizado um corte fino, pequeno e transparente
na casca do pimentão vermelho, pimentão verde e na trapoeraba roxa para retirar
a epiderme(tecido fino para observação das células e estruturas. As células não
foram coradas com corante artificial pois o objetivo da aula era evidenciar os
pigmentos das organelas plastos (verdes e vermelhos) e no caso da trapoeraba
roxa, a cor natural das células já possibilitava a visualização. Os estômatos
destacaram-se entre as células rosadas, arroxeadas. Depositou-se o pequeno corte a sobre a lâmina, adicionada uma gota de água destilada, coberto com
lamínula. Foi observado ao microscópio no aumento total de 40x.Confira alguns registros
desta aula prática:
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| Maquetes de células confeccionadas por alunos do ensino médio e doadas para a escola |
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| Planta (Trapoeraba roxa) usada para visualização de estômatos |
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| Células do pimentão vermelho com seus pigmentos naturais |
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| Estômatos da Trapoeraba roxa |
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| Células do pimentão verde com seus plastos e pigmentos verdes |
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| Alunos em visualização no microscópio |
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| Professora Aline com uma das turmas de 7º ano |
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| Milho com anormalidade genética (gentileza : Eduardo Lasch) |
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